Урок 11. “Миссия для тех, кто не слышал Весть (часть 2)”. Изучаем Библию с Виталием Олийником
Центр духовного просвещения
Библейская школа
Тема квартала: «Божья миссия – моя миссия»
Урок №11, «Миссия для тех, кто не слышал весть (часть 2)»
16 декабря 2023
I. Миссия за пределами Израиля (ВС).
1. Прочитайте Мф. 10:5,6 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Какие группы людей были исключены из миссии учеников? (5 ст. – язычники и самаряне)
б. Кто такие самаряне? (см. 4Цар. 17:21-24,28,29,32,33 – полу-язычники)
в. Что означает «наипаче» – 6 ст.? («прежде всего» (РБО) – речь идет лишь о приоритетности и последовательности; см. Рим. 1:16 – «во-первых, иудею, потом и эллину»)
2. Прочитайте данные отрывки (по очереди) и ответьте на вопрос: кому из неевреев служил Иисус?
а. Лк. 2:25-32 (31 ст. – «пред лицом всех народов»; 32 ст. – «свет к просвещению язычников»)
б. Мф. 12:15-21 (18 ст. – «возвестит народам суд»; 21 ст. – «на имя Его будут уповать народы»)
в. Лк. 17:12-19 (прокаженный самарянин)
г. Ин. 4:46-50 (царедворец и его сын), и т.д.
3. Какие люди в приоритете вашей миссии?
II. «Видя толпы народа» (ПН).
1. Прочитайте Мф. 9:35-38 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Какой глагол описывает чувства Христа? (36 ст. – «сжалился»)
б. К чему побудила Иисуса эта жалость? (35 ст. – «ходил... уча... проповедуя... исцеляя»; 38 ст. – просил молить о «делателях»; далее послал 12 апостолов на служение – Мф. 10:1)
2. Прочитайте Мф. 14:14-21 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Как проявилась жалость Иисуса? (14 ст. – «исцелил больных»; 19,20 ст. – покормил народ)
б. Кто были эти люди? (см. 13 ст. – «из городов» около озера)
3. Есть ли у вас подобная жалость к людям?
III. В Тире и Сидоне (ВТ).
1. Прочитайте Мф. 15:21 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. По возможности, найдите на карте эту местность! (КАРТА!)
б. Что побудило Иисуса удалиться к язычникам? (см. контекст: 12 ст. – «фарисеи, услышав слово сие, соблазнились»; 3 ст. – «вы преступаете заповедь Божию ради предания вашего»; 6 ст. – «устранили заповедь Божию преданием вашим»; 7 ст. – «лицемеры!»; 9 ст. – «тщетно чтут Меня»)
в. Чего искал Иисус на той территории? (см. Мк. 6:24 – «не хотел, чтобы кто узнал; но не мог утаиться»)
2. Приходилось ли вам удаляться от своих к чужим?
IV. «Отпусти её!» (СР).
1. Прочитайте Мф. 15:22-28 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Кто эта женщина по происхождению? (22 ст. – «хананеянка»; см. Мк. 7:26 – «язычница, сирофиникиянка»)
б. Что об этой женщине открывает ее обращение к Иисусу? (22 ст. – «Господи, сын Давидов» – мессианский титул, см. Мф. 12:23 – «Христос, сын Давидов»)
в. Проверьте вторую половину 23 ст. в иных переводах («скажи ей, пусть уйдет» (РБО))
г. Сравните ответ Иисуса в 26 ст. с Мк. 7:27 («дай прежде насы-титься детям»)
д. Какую реальность признала эта женщина своим ответом? (см. Ин. 4:22 – лишь иудеи владели знанием, только от них – спасение иным народам)
е. Что стало основой чуда? (28 ст. – «велика вера твоя»)
2. Признаете ли вы реальность, которую признала хананеянка?
V. Вера на земле? (ЧТ).
1. Прочитайте Лк. 18:7,8 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Проверьте конец 7 стиха в иных переводах («и станет ли Он медлить?» (ИПБ))
б. О какого рода вере идет речь, исходя из контекста? (7 стих – «вопиющих к Нему» – вера в ожидании ответа на молитву)
2. Прочитайте Мф. 8:5-12 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. В чем проявилась вера сотника? (7,8 ст. – отверг предложение Иисуса прийти лично, верил, что достаточно Его слова)
б. Какой феномен отражен в 10 ст.? (те, кто далек от Бога, могут быть более восприимчивыми к вере!)
в. Кто такие «сыны царства» – 12 ст.? («рожденные для царства» (Стерн); потомки Авраама, Исаака и Иакова)
3. Каково качество вашей веры?
ВНИМАНИЕ!!!
Мир вам, возлюбленные Богом!
Неся ответственность за содержание канала, мы рассматриваем его как интегральную часть духовной жизни нашей общины, которая регламентируется заповедями, данными в Библии. По этой причине администрация канала стоит на страже Божьих заповедей общения на этом виртуальном ресурсе.
Преамбула:
Комментарии на нашем канале предназначены для реакции на содержание того видео, под которым размещаются. Если какая-то тема в видео не поднимается, она не может подниматься и в комментариях.
Правила:
1. Перед тем, как выразить оценку, ознакомиться с материалом до конца (Пр. 18:13; Ин. 7:51).
2. Если материал принес пользу, ставить лайки (👍) и оставлять положительные комментарии (Пс. 14:1,4; Мф. 25:21,23).
3. В случае несогласия с каким-то утверждением указать, что именно показалось неверным, на какой минуте записи, и в чем видится несоответствие Библии (Ин. 18:23).
4. Высказываться вежливо, уважительно, и благожелательно (Рим. 12:7; Кол. 4:6).
5. Запрещены инсинуации о мотивах автора или собеседников; оценку давать не личности, а материалу (1Кор. 4:5; 3Цар 8:39).
6. Богословские утверждения обосновывать Библией (Мф. 3:4,7,10).
7. Запрещена вульгарная и ненормативная лексика (Еф. 4:29).
Администрация канала Центра духовного просвещения.